На благо

За допомогою образотворчого мистецтва розвивається образотворче мислення дітей, уміння створювати образотворчі образи, сприйняття простору та насолода образотворчою виразністю. Дітей навчають поважати свою роботу та працю інших, а також розвивати естетичне розуміння через досвід.

У музичному вираженні все виконується в ігровій формі, співаючи, пробуючи різні інструменти, слухаючи музику та рухаючись під музику. У навчальній зоні використовуються ритми слів, органні інструменти та практикуються базові удари серця. Основний пульс і ритм пов'язані.

Дитина за допомогою плану ранньої освіти встановлюються та взаємно узгоджуються спільні цілі, як відповідний дитини індивідуальний розвитку, навчання та благополуччя систематично сприяють у ранній освіті відповідно до інклюзивних принципів.

Дошкільна освіта спостерігає за ростом і розвитком дитини в повсякденному житті. На основі спостережень середовище навчання дитини в групі модифікується таким чином, щоб воно якомога краще підтримувало її ріст і розвиток. Важливо розпізнавати потреби дітей у підтримці та реагувати на них якомога раніше.

Мета образотворчої виразності — розвивати стосунки дітей з образотворчим мистецтвом, різними візуальними культурами, культурною спадщиною, отримувати задоволення від створення картин і отримання естетичних вражень. З дітьми ми вправляємося в образному мисленні, спостережливості та інтерпретації картинок.