Чи застосовується DSM-5 до дітей?
DSM спеціально класифікує дитячі розлади за симптомами, тривалістю та функціональним впливом вдома, в школі та в інших місцях спільноти.. Американська психіатрична асоціація (APA) опублікувала DSM-5 у 2013 році, став кульмінацією 14-річного процесу перегляду.
Організація умов дитинства підкреслює, як вони можуть продовжувати проявлятися на різних етапах життя і на них може впливати континуум розвитку, який впливає на багато розладів. Деякі діагностичні критерії були оновлені в DSM-5-TR, щоб точніше охопити досвід і симптоми дітей.
Опис особистості для DSM-5 вимірює дезадаптивні риси особистості в п’яти сферах: негативний афект, відстороненість, антагонізм, розгальмування та психотизм. Для дорослих і дітей віком 11 і старше, є короткі форми з 25 пунктами та повні версії з 220 пунктами.
Відповідно до DSM-5*, цю поведінку можна спочатку спостерігати в дошкільному віці. Однак більш значні симптоми, як правило, з’являються між середнім дитинством і середнім підлітковим періодом. Ці симптоми рідко з’являються після 16 років. Це розлад поведінки діагностується тільки у дітей та молоді до 18 років.
ВАЖЛИВО: DSM-5 і DSM-5-TR є медичні довідники, призначені для фахівців і професіоналів. Зміст цих книг є дуже технічним, хоча люди, які не є медичними працівниками, можуть вважати їх цікавими чи навчальними.
102-321 визначає дітей із SED як людей «від народження до 18 років, які зараз або в будь-який час протягом останнього року мали діагностований психічний, поведінковий чи емоційний розлад достатньої тривалості, щоб відповідати діагностичним критеріям, зазначеним у Діагностичному і Статистичний посібник з психічних розладів, …